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[软件] 中国人你怎么了(八)

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Ranghai113 发表于 2021-9-28 13:50:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
中国人你怎么了(八)4 F# |* m) u$ F7 `9 ]
中国人你怎么了- C: v8 m$ P4 {8 F/ q, X
  (八)
. ]! g1 {& I5 _7 G6 D2 Z  “中国人的劣根性”* \% Z% z# q! g% G
  “中国人的丑陋”
1 R* r& y( v/ W3 o  &ldquo,修身读书阁;中国人的奴性”! `" c3 M+ K  |3 K. D( E# k
  “中国人的两面性”
) C; A, {# P  t' X  &ldquo,金霏读书阁;中国人的虚伪”/ h/ V+ v; ^: k6 k1 x/ X2 I
  “中国人没教养”
1 c: |& d, m' F# K* V+ }7 M0 |2 \  以上都是中国人的低俗性,分别有学者进行过批评,用柏杨先生的话讲叫“丑陋”。这种丑陋不是中国人全民共有的,而是中国人全民分摊共有的,你懂的,金门读书阁( H4 W& Y& k" R
  在我们谈中国人的劣行之前,树海读书阁,让我们了解一下“文明,道德,华闻读书阁,教养,树海读书阁,礼貌”在社会存在的意义,精彩读书阁
) U8 t' l+ T' @& ]  首先了解一下文明与道德的区别:区别很大,广济读书阁,文明是死的,道德是活的,文明包括太多,也包括崇高的道德,一个有道德的人不一定文明,但一个文明的人一定有道德,道德更具有个人色彩,而文明则更具社会的意义。, e( [1 ~# U. G) ^  s: o4 T
  教养~表现在行为方式中的道德修养状况.是社会影响、家庭教育、个人修养的结果,尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准.辞典上说:礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现;教养是指一般文化和品德的修养.2 W& T- i; j$ [5 o- v) r0 m/ k
  礼貌和教养不全是一回事,树海读书阁,礼貌只是教养的表现形式之一,懂礼貌和礼节的人不一定具备教养,而有教养的人通常都懂得遵守他所在环境中的礼节和礼貌.比如一个有教养的农民会很好地遵守乡村礼节和礼貌.
6 I2 P1 R0 a; G  就礼貌和教养的关系问题:礼貌是外在的、表面的,是经过训练和刻意就可以装出来的.而教养是发自内心的,是由环境、教育、经历等结合成的内在素质.也就是说一个人有礼貌,讨人喜欢,但他可能内在是自私虚伪的.但当说一个人有教养时,不仅说明他的外在行为,树海读书阁,而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。
, w# Y6 |1 M2 r, ?( k) U  听一个朋友说这样一件事:陈丹青说:他母亲没有为美国增加过一分钱的财富,宁静读书阁,可是她享受美国的福利制度,她在美国每月可拿700多美金的养老金。陈丹青给老太太在上海买了房子,想让老太太回来爱国。可老太太回来没几天,说什么要回美国。陈丹青问她为什么。老太太说:中国这地方,太野蛮了,我走路上电梯、上车或是去医院,后面总有人用力推我。而我在美国生活了二十年,只被人推了两次,回头一看,都是中国人推的!
7 M- b' H) o; G3 Z0 o2 j  中国人没有距离美意识。换句话讲没有教养。我们看一下距离美的距离:! e  @- c- ~3 q; {" W! I  o
  亲密距离:一般间隔在6英寸到18英寸(约15厘米到44厘米)之间。这是人际交往中的最小间隔,仅限于关系非常密切的人与人之间,如恋人、夫妻、母子、知己等。如果有陌生人闯进这个空间,人们常常会感到很不安全或不舒服。因此恋人们常常以此距离作为判断感情亲密程度的依据之一。3 A1 y$ l! V- m- E5 u
  个人距离:个人距离比亲密距离稍远一些,一般间隔在1.5英尺到4英尺(约45厘米到122厘米)之间,华闻读书阁。这种距离通常用于一般朋友或熟人之间,如与朋友聊天、和熟人握手问好等。一般而言,在人际交往中,亲密距离和个人距离都是在私人情境或非正式社交情境中使用。" y' s/ N4 L1 |% B9 T! v
  社交距离:一般间隔在4英尺到12英尺(约1.2米到3.7米)之间。这种距离通常用于一般关系的人际交往,表现为一种比较正式的交往关系。这就是为什么我们看新闻中国家领导人会见来宾时,两个宽大的沙发中间还总是有一个增加距离的茶几。这种距离让人们之间既能无障碍的进行交流沟通,又能保障人们保护自己的隐私和安全。
  M+ E! z" y/ \% I& c! v+ l6 V  公共距离:一般间隔在12英尺(约3.7米)以上,这种距离通常用于满足人们在公共场合的空间需求。这是一个几乎能容纳一切人的空间,除了在比较拥挤的公共场所,如公共汽车上、地铁上、电梯里、超市里等,人与人之间的距离一般都保持在3米以上。所以和不同的人保持不同的距离应该是现代人必须掌握的交际技巧,这样身心才不会太累,树海读书阁# }" P3 ~& Y9 I. @  |1 J& I
  以上的人与人社交距离是社会活动中总结出来的。在文明的社会中,是礼貌的小知识,树海读书阁,是人长期生活中的修养而得到的教养。换种说法~就是从民众生活相处的距离中,能看到一个国家公民的修养和文明程度,爱看读书阁。在1.2米的社交距离中国。你想吧,中国人在哪里能做到~超市,机场,上汽车,上火车那个挤呀……我的那个天天呀!整个是一个原始社会。男女之间挤的可以骚扰对方了,老外会嘲笑我们~老人得不到尊敬,女性得不到优雅,孩子得不到关爱,男人没有绅士的风度。这就是不和谐,不文明,不礼貌,没教养,也是丑陋的。这种距离美是社会活动的产物。要有人引导的,要有人传授的。7 D' l1 X; \$ v& @4 {
  从美感距离中国人,铭华读书阁中国人是没有教养的,哪里都是拥挤无序,杂乱无章。教养不够,孔子读书阁,道德标准就低,社会整体文明程度就低,容易产生劣根性,产生低俗的民风,形成一个民族的丑陋文化。即便你中国人不认为是丑陋,可是外国人会认为,精彩读书阁。这种丑陋是外在的表现。是一个个小小的礼貌行为形成的社会种群,在社会活动中的优雅行为。代表一个群体,一个种族基本素质。是文明与丑陋的取向值。中国人你行吗?你每一个小小的礼貌行为和教养都到哪里去了……" F2 t! w/ G8 R
  我们这一代,孔子读书阁,是向雷锋学习的一代。我们的初中时,学校老师让我们“学雷锋做好事”要有那个单位的证明或者街道证明,这样才能确认你是真的做了好事,我和小伙伴们开了假证明,根本没干一点好事,树海读书阁,班里评了个先进(这是教育的丑陋)。还好我是理性的,没有将造假的恶习带到社会。那些不理性的,将一个个假的东西带给了社会……  G* M  H1 b2 b( y# }8 z$ Q9 ]5 b
  中国人的丑陋是教育出了病根,国家教育部三番五次讲:不要开“小教室”。我们的孩子中考,高考又有多少孩子没在“小教室”补习。老师用行动向制度下的规范~“不”说行。孩子向老师学,孔子读书阁,这样的教育,孩子进入社会,企业制度他可以不遵守,道德不允许的他敢做,法律不允许的他敢做…&hellip,精彩读书阁;这就是恶性循环,爱看读书阁教师有禁不止,何以为人师表,学生怎能不效仿。类似此种的中国式的恶性循环比比皆是。这也是中国人的两面性~口是心非,金门读书阁。不言而喻也是丑陋。
1 Q( {$ E4 b7 q  r. L; U- K  爱因斯坦说:学生必须对美和良好的道德有深切的感受,否则仅有专业知识的人,不过更像是一条良好训练的狗(《道德哲学十一讲》封面语)。
* b1 q0 }$ Y5 ~) D& f  那么文明在社会生活中的表现是什么~就是有人在有水的地方走路,开车的人要放慢速度行驶,不要将水浅到路人身上……8 i: c* V" F/ s% f2 ^7 j2 r3 u
  那么礼貌在社会生活中的表现是什么~就是遇人让路,尊老爱幼,树海读书阁,得到帮助要谢谢,小敬大,大敬长……
* n* B. n' b5 s' h  ~! g+ k8 x  那么道德在社会生活中的表现是什么~就是老人摔倒要去扶,食品卫生要做人吃的,不要损人利己,不去做小三,不要去造假……+ _$ {' t3 c$ D" \; ?. S
  那么教养在社会生活中的表现是什么~就是童叟无欺,不要欺男霸女,要尊老爱幼,不争,不抢,不挤,不坑,不拐,不骗……
1 i7 P: P1 i: F( i0 r4 Y1 n  这简单吧,我写着写着就想骂人,可我不是法律法庭也不是道德法庭,树海读书阁
* A4 l9 l8 U% v* |% n) e0 w  文明的含义世界各国是一样的,道德的标准世界各国是一样的,教养和礼貌的表现形式世界各国有差异,但那是相对的,树海读书阁,不是绝对的。中国人请你们不要拿五千年的文化说是你五千年的文明;中国人请你们不要用你的人多找借口,将“文明&rdquo,金霏读书阁;“道德“教养”“礼貌”的含义和标准降低成中国式的。降低成丑陋的中国人。
; B4 x) G6 h  v4 i4 U" C2 p* h  我欣慰有中国人的俗话:打是亲,骂是爱。否则的话,骂中国人丑陋的人将被口诛笔伐。# E+ R% s# A# Z1 m% t9 p
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werp 发表于 2021-10-28 16:11:33 | 显示全部楼层
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werp 发表于 2021-10-28 16:12:36 | 显示全部楼层
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